Moderatoren-Ausbildung
— Ihre systematische Fähigkeitsentwicklung —
Was ein Moderator ist
Der Moderator bietet, vereinbart und koordiniert Arbeitssystematiken, die zum Anschieben, Begleiten,
Ansprechen und Beenden von innovativen Veränderungsprozessen in der Gruppe dienen. Hierdurch ...
• unterstützt er die Überwindung von egoistischen Positionen
• hilft er beim Finden von effizienten und reibungsarmen Zusammenarbeitsformen
• bereitet er den methodischen Rahmen zum Kreieren neuer Lösungsstrategien
• bietet er der Gruppe Methoden zum Finden von Einsichten in Veränderungsansätze
Ihre Kompetenzentwicklung
Angehende Moderatoren lernen, reflektieren und erproben ...
• was die Funktionen, Rollen und Aufträge des Moderators sind
• wie sie die Stärken der eigenen Persönlichkeit in der Moderation nutzen und wie sie Defiziten begegnen können
• wie sie die Moderationsmethode in der Kultur des eigenen Unternehmens so implementieren bzw. vermarkten können, dass die Akzeptanz hoch ist und Widerstände konstruktiv genutzt werden
• welche Visualisierungs-, Moderations- und Fragetechniken den Arbeitsprozess in der Gruppe strukturieren
• wie sie die Vor- und Nachbereitung sowie die Durchführung von Moderationen im Sinne der Ziele der Gruppe zeitlich strukturieren und effizient dokumentieren
• wie sie gruppendynamische Prozesse und Phasen erkennen und sie im Sinne der Gruppenziele steuern
Moderatoren - Ausbildung
Seminar 1 — Meine Metaplankarte und ich! — Die Werkzeugkiste des Moderators
Wann, wo, wer 14.03.-16.03.2007 in Hamburg — Inge Kruse
Die Lernziele
Angehende Moderatoren lernen, reflektieren und erproben ...
• wie sie in der Moderation effektiv visualisieren
• welche Moderations- und Fragetechniken den Arbeitsprozess in der Gruppe strukturieren
• welche Methoden zur Ergebnissicherung geeignet sind
• wie sie das Zeitmanagement von Moderationen steuern und durch Checklisten strukturieren
• welche Aspekte bei der Vor- und Nachbereitung von Moderationen zu beachten sind
Die Themenschwerpunkte
• Visualisieren in der Moderation — Wie geht das?
• Wer fragt und strukturiert, der moderiert ...
• Wie erstelle ich ein Moderationskonzept für ein Meeting?
Arbeitsaufgabe bis zum nächsten Seminar
Seminar 2 — Spieglein, Spieglein an der Wand... — Rollenreflexion für Moderatoren
Wann, wo, wer 25.04.-27.04.2007 in Hamburg — Inge Kruse
Die Lernziele
Angehende Moderatoren lernen, reflektieren und erproben ...
• was Moderation ist und an welchen Stellen Chancen bzw. Risiken liegen
• welche Arten der Moderation in verschiedenen Unternehmenskulturen eher akzeptiert bzw. eher abgelehnt werden
• wie sie die Akzeptanz der Moderationsmethode in ihren Unternehmenskulturen fördern bzw. Widerstände abbauen können
• welche Funktionen und Rollen sie in der Moderation wahrnehmen und an welchen Stellen sie sich wie weiter entwickeln sollten
• welche Stärken der eigenen Persönlichkeit sie für die Moderation nutzen bzw. welche persönlichen Stresspotenziale sie wie abbauen können
Die Themenschwerpunkte
• Moderation – was ist das?
• Welche Art Moderator darf ich in meinem Unternehmen sein?
• Will und kann ich Moderator sein?
• Persönlichkeit, Motivation und Potenziale
• Jetzt platziere ich mich als Moderator!
• Entwicklung persönlicher Ziele, Strategien und Maßnahmenpläne
• Überprüfung meiner im Seminar entwickelten Reflexionen im Alltag meines Unternehmens anhand von Checklisten
Arbeitsaufgabe bis zum nächsten Seminar
Seminar 3 — Läuft die Demokratie Amok? — Entwicklungsphasen und Dynamik in Arbeitsgruppen
Wann, wo, wer 06.06.-08.06.2007 in Hamburg — Inge Kruse
Die Lernziele
Moderatoren mit Grundkenntnissen in der Moderation lernen, reflektieren und erproben ...
• welche Phasen eine Arbeitsgruppe typischerweise durchläuft und was das für den Moderator bedeutet
• wie der Moderator als Mittler zwischen Arbeitsgruppe und internem Auftraggeber in einem Contracting- Gespräch die Zielsetzung und die Rahmenbedingungen klärt
• an welchen Warnsignalen sie als Moderatoren Fehlentwicklungen auf den jeweiligen Ebenen erkennen und gezielt gegensteuern können
• eine komplette Workshop-Dramaturgie / Abfolge von Workshops unter Beachtung aller technischer und zwischenmenschlicher Aspekte zu entwickeln
Die Themenschwerpunkte
• Die Gruppe tanzt auf vielen Hochzeiten!
• Varianten moderatorischer Arbeitsschritte
• Entwicklung einer Workshop-Dramaturgie / Abfolge von Workshops
Arbeitsaufgabe bis zum nächsten Seminar
Seminar 4 — Ich bekomme die Krise (in den Griff)! — Der Umgang mit Konflikten in der Moderation
Wann, wo, wer 05.09.-07.09.2007 in Hamburg — Inge Kruse
Die Lernziele
Moderatoren mit Grundkenntnissen in der Moderation lernen, reflektieren und erproben ...
• wie sie Konflikte erkennen und nutzen können
• verschiedene Konfliktformen zu unterscheiden und entsprechend angemessene Strategien der Konfliktbewältigung einzusetzen
• unterschiedliche Instrumente und Methoden, um Konflikte in Gruppen bewusst und transparent zu machen
• wie Sie moderatorisch als Konfliktklärer und nicht als Konfliktlöser agieren
Die Themenschwerpunkte
• Konflikte — Unglück oder Chance?
• Verschiedene Formen der Konfliktbewältigung
• Wie bekomme ich mich als Moderator sortiert?
Praxisvereinbarung
Zertifikat Jeder Teilnehmer erhält ein Zertifikat
Seminargebühr € 3.500.00 zzgl. MwSt
Teilnehmer min. 6 — max. 12
Inge Kruse
Jahrgang 1954 • Diplom Soziologin • Trainer- und Beraterausbildung • 12-jährige Tätigkeit als Moderatorin in der Unternehmensberatung Metaplan GmbH
Arbeitsschwerpunkte:
Moderation von Analyse-,Strategie- und Konzeptions-Klausuren, Durchführung von Großkonferenzen, Coaching von Projektgruppen, Prozessberatung und Gestaltung von Veränderungsprozessen
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Eingestellt
von: Gabriele Breuninger
